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Les évaluations Réussir son entrée en grammaire CE1

Nouvelle année au CE1, je redécouvre un niveau que je n’ai plus fait depuis les nombreux changements de programmes et je ne suis pas encore assez à l’aise avec les compétences pour uniquement passer par l’observation.

J’ai décidé cette année de mixer évaluations et observations des élèves surtout qu’on rajoute à cela une organisation de travail que j’ai eu beaucoup de mal à trouver, j’ai travaillé pendant les deux premières périodes en classe entière ce qui rend l’observation fine et juste de chaque élève plus compliquée pour moi. 

J’utilise à nouveau les Editions Retz pour la grammaire et la conjugaison, j’ai été conquise par Réussir en grammaire CM et la démarche. J’ai rempilé sur la version CE1 sans aucune déception à nouveau. Ce qui est chouette c’est que tout l’équipe utilise la même méthode du CE1 au CM2. Mais dans la méthode, on ne trouve pas d’évaluations à proprement dites. On peut faire sa liste d’exercices personnalisée et l’utiliser en évaluation mais j’aime avoir le bandeau des compétence pour l’auto-évaluation des élèves et la mienne. Je vous partage donc ces documents créés à partir de la méthode. 

21/01/23 : je mettrais l’article à jour au fur et à mesure des séquences terminées dans ma classe.

La phrase

Les signes de ponctuation

Passé, présent, futur

Les groupes de la phrase

Le verbe

Le forme négative

Le sujet

Les pronoms personnels comme sujet

15 Comments

  • Posted 14 h 24 min 25 janvier 2023 0Likes
    By Aude

    Merciiiii ! Clair, aéré, avec l’essentiel, merci pour ce partage qui manque à la méthode !

  • Posted 16 h 13 min 29 janvier 2023 0Likes
    By laurence

    Merci beaucoup pour ce partage et toutes les chouettes découvertes sur le blog.
    Ces évaluations sont simples, claires, efficaces!

  • Posted 6 h 27 min 2 février 2023 0Likes
    By Anaïs

    Merci pour ce partage! J’utilise aussi cette méthode depuis que je suis PES. Elle est chronophage mais elle est vraiment complète, je l’adore! Merci pour ces évaluations, je vais m’en inspirer 🙂

    • Posted 12 h 43 min 8 février 2023 0Likes
      By lmeb

      Oh pour le coup je ne la trouve pas chronophage du tout !

  • Posted 7 h 34 min 9 mars 2023 0Likes
    By Amandine

    Bonjour,
    Merci pour ce partage et pour les ateliers associés. J’ai cependant repéré une coquille. Dans l’évaluation “passé, présent, futur”, la consigne de l’exercice 2 indique de colorier en bleu les les phrases au passé et en rouge les phrases au passé.

  • Posted 11 h 07 min 18 avril 2023 0Likes
    By Anaïs

    Merci pour ce partage! C’est beaucoup de travail!
    Le bouton pour l’évaluation de la séquence sur les formes affirmative et négative ne fonctionne pas, c’est normal?

  • Posted 14 h 20 min 28 avril 2023 0Likes
    By Chloé

    Merci pour tous ces partages de grande qualité !
    Je n’arrive juste pas à télécharger celle sur la forme négative.
    Bonnes vacances bien méritées !

  • Posted 16 h 56 min 10 mai 2023 0Likes
    By Mathilde

    Merci beaucoup pour ce partage ! Je prévois de me mettre à cette méthode l’année prochaine. 🙂

  • Posted 6 h 44 min 8 juin 2023 0Likes
    By Sabrina

    Merci beaucoup pour le partage. Je jette un oeil pour l’année prochaine !
    Juste pour information il y a une petite coquille dans l’évaluation sur le verbe “entoure en rouge verbe”

  • Posted 9 h 12 min 26 juillet 2023 0Likes
    By Estelle

    Merci beaucoup, clair et efficace!

  • Posted 15 h 07 min 26 juillet 2023 0Likes
    By Julie P

    Merci beaucoup pour ce partage ! AU TOP ! Pourriez-vous s’il vous plait me partager la trame en libre office afin que je puisse faire les évaluations manquantes ? merci par avance !

    • Posted 15 h 55 min 28 juillet 2023 0Likes
      By lmeb

      Bonjour,
      Je ne partage pas mes trames.

  • Posted 12 h 23 min 28 juillet 2023 0Likes
    By Amélie

    Merci beaucoup pour ce partage ! Je commence cette méthode l’année prochaine en CE1 et CE2, ces évaluations me seront bien utiles.

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