Chaque année, nous organisons notre semaine sans écran avec les CM1/CM2, en faisant un focus sur les réseaux sociaux et les jeux vidéos. L’objectif est double :
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- Proposer aux élèves et leurs familles des activités pour remplacer le temps passé sur les écrans
- Apprendre aux élèves à comprendre les dangers des réseaux et comment y faire face
car on le sait aujourd’hui, simplement dire que ce n’est pas de leur âge ne suffit pas. Nos élèves sont faces à ses informations, souvent seuls et il est important de leur donner les clés pour s’y confronter.
- La semaine commence par un questionnaire anonyme qui va me servir ensuite pour la réunion des parents QUESTIONNAIRE SEMAINE SANS ECRAN-2
2. Chaque soir, ils ont un défi pour réduire le temps d’écran. Les parents sont également prévenus pour encourager la pratique des activités. Avec la coopérative, nous offrons à chaque élève un paquet de carte pour l’activité du jeudi : PROGRAMME SEMAINE SANS ECRAN.
3. Durant la semaine, en classe, nous utilisions la séquence PrimAbord Communiquer avec le numérique. Une séquence clé en main et très apprécié des élèves : https://primabord.eduscol.education.fr/communiquer-avec-le-numerique
4. Le vendredi, à la fin de la semaine, les parents sont invités à un “Café des parents sur le sujet”. Nous partons des données récoltées dans les questionnaires puis ensuite, nous abordons les réseaux sociaux, les jeux vidéos et comment aborder ses sujets avec son enfant. Je vous partage le modèle du diaporama que j’ai préparé pour les familles : https://canva.link/9epuux7skxt2sn6
